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Livret évaluation

 
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charosadel
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MessagePosté le: Mar 7 Sep - 16:14 (2010)    Sujet du message: Livret évaluation Répondre en citant

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Bonjour, nous voulons modifier nos livrets d'évaluation cette année dans mon école, je suis à la recherche d'exemple de livrets pour chaque de niveau de la maternelle. Si vous en connaissez , merci de me dire....A bientôt
................................................
26 gs et la direction ( 3 classes)
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sourimimi
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MessagePosté le: Mar 7 Sep - 20:29 (2010)    Sujet du message: Livret évaluation Répondre en citant

Very Happy Very Happy
Des choses en signature qui ne ressemblent pas vraiment aux livrets, listings de compétences.
Nous ne pointons en positif qu'une fois la compétence acquise et jamais de croix rouges  Mad
MCD
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Karine54
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MessagePosté le: Mer 8 Sep - 00:29 (2010)    Sujet du message: Livret évaluation Répondre en citant

plutôt que de faire un livret par classe et niveau, pourquoi ne pas vous réunir et faire un livret unique pour l'école ?

on avait fait ça dans mon école ; avec 3 colonnes et on a grisé les cases qui ne concernaient pas tel ou tel niveau

pour les rubriques : déjà les 5 domaines et ensuite, on a utilisé les formules des programmes
................................................
après 9 ans de direction et en GS, en BRIGADE aide aux ZIL, rattachée à une école maternelle de 3 classes, en remplacement toute l'année sur un CP/CE1 ; rentrée 2011 : poste en ITEP et en formation CAPA-SH ; rentrée 2012 : CLIS ; rentrée 2013 : le retour en maternelle et en GS
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sourimimi
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MessagePosté le: Mer 8 Sep - 08:47 (2010)    Sujet du message: Livret évaluation Répondre en citant

Very Happy Very Happy
Est ce que des livrets de type carnets de notes parlent aux enfants de maternelle et intéressent les parents.
On pourrait se poser la question : à quoi servent les évaluations et pourquoi les faisons nous ?
Elles doivent être au service des enfants sinon je n'en vois pas l'intérêt.
Je trouve beaucoup plus judicieux de relier le relevé de compétences (le cahier de progrès  Okay ) aux exercices exécutés par les enfants afin qu'ils (ainsi que leur parents) sachent de quoi on parle.
Ensuite, on peut réellement se poser la question de ce qu'on fait dans ce domaine avec les PS et TPS...
MCD
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