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Mathématique

 
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zara
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MessagePosté le: Sam 5 Jan - 19:53 (2013)    Sujet du message: Mathématique Répondre en citant

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Bonsoir, qui aurait des idées d'activités d'apprentissage pour aborder les aires en classe unique (1e-2e-3e maternelle) ?


D'avance, merci beaucoup !
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dada
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MessagePosté le: Dim 6 Jan - 22:25 (2013)    Sujet du message: Mathématique Répondre en citant

Des pavages?
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zara
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MessagePosté le: Lun 7 Jan - 19:42 (2013)    Sujet du message: Mathématique Répondre en citant

Oui, c'était dans mes intentions pour aborder l'aire : ce doit être des activités d'apprentissage pour les 3 niveaux de maternelle ! 
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dada
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MessagePosté le: Lun 7 Jan - 23:34 (2013)    Sujet du message: Mathématique Répondre en citant

Je pense que tu as moyen de travailler sur les trois niveaux sur les pavages :
 pour les PS une grande surface (feuille A4) à couvrir, par petit groupe
 pour les MS mm consigne mais avec plusieurs taille de feuille et on compare la quantité de pièces pour comparer l'aire
 pour les GS, trouver le moins pièces possible ou le plus ( différentes tailles de pièces) pour couvrir la surface , ensuite observation et comptage des pièces, conservation de l'aire.

Par exemple Wink
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zara
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MessagePosté le: Mar 8 Jan - 19:40 (2013)    Sujet du message: Mathématique Répondre en citant

Très chouette idée, merci Dada  Laughing
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zara
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MessagePosté le: Mar 8 Jan - 19:53 (2013)    Sujet du message: Mathématique Répondre en citant

A Dada : pour les GS, faut-il prévoir aussi plusieurs formats de feuilles comme pour les MS ?
Et pour les PS et les MS, les pièces sont de taille identique ?


Un grand merci pour tes réponses  Okay
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dada
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MessagePosté le: Mar 8 Jan - 22:44 (2013)    Sujet du message: Mathématique Répondre en citant

Pour les GS , je dirais que tout dépend du point de vue.
-Si tu veux comparer les aires, il faut plusieurs taille de feuille et des pièces de taille identique et tu compares le nombres de pièces nécessaires.
-Si tu veux montrer la conservation des mesures d'aire, des feuilles de tailles identiques et des pièces de différentes tailles.
Je ne suis pas si je suis très claire là Embarassed



Pour les PS, pour moi peu importe, ils sont dans la manipulation, remplir un espace limité.
Pour les MS, pièces de taille identique.
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zara
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MessagePosté le: Mer 9 Jan - 14:11 (2013)    Sujet du message: Mathématique Répondre en citant

C'est plus clair maintenant Dada  Mort de Rire
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MessagePosté le: Aujourd’hui à 20:16 (2016)    Sujet du message: Mathématique

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